[1]
Pilatti Telles, L. e Bassols Brisolara, L. 2019. O DESENVOLVIMENTO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL/ESTRANGEIRA: PROPOSTA DE TAREFAS INTEGRADAS PARA OS NÍVEIS A1 E A2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS NO CONTEXTO DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades. 7, 2 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.29327/212070.7.2-12.