TY - JOUR AU - Brandao, Ana Paula AU - da Silva, Flávio AU - dos Santos, Samily PY - 2019/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - OS DESAFIOS DO ENSINO DE PLAc PARA OS INDÍGENAS WARAO EM BELÉM JF - Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades JA - MUIRAQUITÃ VL - 7 IS - 2 SE - DOSSIÊ DO - 10.29327/212070.7.2-10 UR - https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/2769 SP - AB - <p>O artigo tem como objetivo apresentar uma experiência de ensino de PLAc para os indígenas da Warao, em projeto de extensão da Universidade Federal do Pará (que teve início em janeiro e término em dezembro de 2018). Desde 2014, os Warao estão migrando da Venezuela para o Brasil por causa da crise econômica no país deles. Com o fim de favorecer as relações entre os Warao e a sociedade brasileira, começamos a ensinar português para eles no abrigo onde moravam. Para o ensino de PLAc, utilizamos das abordagens comunicativa e intercultural com base em autores como Caels (2016), Lopez (2016), Costa e Taño (2017), Cardoso (2018), São Bernardo e Barbosa (2018) e Bulegon e Soares (2019). As reflexões feitas indicam que é imprescindível conhecer e valorizar o perfil sociolinguístico dos alunos, além de abrir espaço para que eles reflitam e promovam ações com reflexos diretos no cotidiano.</p> ER -