@article{Fior Postingher Balzan_Rocha Vieira_Sonaglio Pedrassani_2019, title={LÍNGUA PORTUGUESA COMO PASSAPORTE PARA A CIDADANIA: ESTUDO DE CASO COM IMIGRANTES HAITIANOS NO IFRS – CAMPUS BENTO GONÇALVES}, volume={7}, url={https://periodicos.ufac.br/index.php/mui/article/view/2894}, DOI={10.29327/212070.7.2-3}, abstractNote={<p>O artigo aborda o ensino da língua portuguesa para imigrantes haitianos desenvolvido no Curso de Extensão para imigrantes e refugiados do IFRS-Campus Bento Gonçalves. A abordagem teórica que ampara a proposta metodológica do curso é a de língua de acolhimento, dada a condição desses sujeitos, que chegam em situação de vulnerabilidade social, geralmente com pouquíssimos recursos financeiros e desgastados pelo processo migratório, agravado, ainda, pelo rompimento dos laços familiares, linguísticos e culturais. A pesquisa, de caráter exploratório, realizou um estudo de caso com os participantes do Curso, com aplicação de questionário, em que se buscou traçar o perfil sociocultural do grupo investigado. Os resultados permitem conhecer melhor os imigrantes, suas reais necessidades em relação à língua portuguesa, e auxiliam no delineamento de metodologias de ensino e materiais didáticos apropriados à turma, tornando o processo de ensino e de aprendizagem mais significativo e contribuindo, assim, para a integração social deles.</p>}, number={2}, journal={Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades}, author={Fior Postingher Balzan, Carina and Rocha Vieira, Leandro and Sonaglio Pedrassani, Júlia}, year={2019}, month={dez.} }