[1]
C. L. . Caetano de Souza, C. . da Silva Alves, D. . Prado Nepomuceno, e V. M. . Próspero da Cunha, “TENDÊNCIAS NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: FRAGMENTAÇÃO E DESCONTINUIDADE”, JMX, vol. 5, nº 2, dez. 2021.