Carmem Lúcia Costa Amaral, Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul, Brasil

• South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 7 n. 1 (2020): Edição: jan/abr. - Artigos Originais Ciências Exatas e da Terra
  PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA FACE À EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E DESAFIOS
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