Santos, Bianca Martins, Universidade Federal do Acre
-
South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 5 n. 2 (2018): V.5, N.2, 2018 - Artigos Originais Ciências Exatas e da Terra
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA NA UFAC: AS CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES DO PIBID
Resumo PDF -
South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 5 n. 2 (2018): V.5, N.2, 2018 - Artigos Originais Ciências Exatas e da Terra
MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO
Resumo PDF -
South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 4 n. 2 (2017): V.4, N.2, 2017 - Artigos Originais Ciências Exatas e da Terra
TÓPICOS DE FÍSICA ESTUDADOS NO ENSINO MÉDIO POR INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA
Resumo PDF -
South American Journal of Basic Education, Technical and Technological v. 6 n. 2 (2019): Edição: ago/dez. - Artigos Originais Ciências Exatas e da Terra
CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES SOBRE A REALIZAÇÃO DO I CONGRESSO DE FÍSICA DO ACRE
Resumo PDF -
Scientia Naturalis v. 1 n. 5 (2019): - Relatos de Experiência
Experiências da extensão universitária na formação de professores de ciências
Resumo pdf