Furlan Mendes, Ana Nery, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

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  O ensino de termoquímica através da abordagem lúdica com o uso do autorama químico
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• Scientia Naturalis v. 3 n. 3 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (II) - Artigos Científicos
  “Solos” uma prática metodológica interdisciplinar no ensino de química
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• Scientia Naturalis v. 3 n. 4 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (III) - Artigos Científicos
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