TREINAMENTO DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA ATRAVÉS DO PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA

Autores

  • Anoui Montoril Veiga Siqueira UFPA
  • Nycollas Rodrigues Ferreira
  • Amanda Karine da Conceição Lima
  • Rubens Silva

Palavras-chave:

Extensão; Cidadania; Ensino; PET.

Resumo

O Projeto Universidade Aberta (PUA), criado em 2002 como uma iniciativa de extensão da Universidade Federal do Pará (UFPA), possui o objetivo de democratizar o ensino através da inserção de pessoas em alta vulnerabilidade social em universidades públicas. Para isso, o PUA proporciona aulas preparatórias para o vestibular de forma gratuita nas áreas de conhecimento exigidas no Exame Nacional do Ensino Médio: linguagem e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; redação; matemática e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias. No presente trabalho, visamos discutir sobre a influência do projeto na formação dos professores do Programa de Educação Tutorial em Física (PET Física) que ministram aulas no PUA.

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Referências

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Publicado

13-07-2026

Como Citar

Montoril Veiga Siqueira, A., Rodrigues Ferreira, N., da Conceição Lima, A. K., & Silva, R. (2026). TREINAMENTO DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA ATRAVÉS DO PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA. Arigó - Revista Do Grupo PET E Acadêmicos De Geografia Da Ufac, 5(01). Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/arigoufac/article/view/8623

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