BANCO DE DADOS SOBRE INDICADORES EDUCACIONAIS E SOCIOESPACIAIS NO ACRE E EM RIO BRANCO

subsídios para análises sobre a relação Geografia e Educação

Resumo

A pesquisa aqui apresentada é resultado do Projeto de Pesquisa desenvolvido no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UFAC entre setembro de 2021 e agosto de 2022, a qual propõe a organização de dados quantitativos sobre educação e contextos socioespaciais. Intenciona que aqueles, subsidiem novos estudos relacionados a esses dois cenários, em que as desigualdades socioespaciais sejam relacionadas aos resultados educacionais de alunos na cidade de Rio Branco e do estado do Acre, a partir de dados quantitativos e outras informações, relacionando indicadores com contextos de desigualdades. A coleta dos dados socioespaciais, ocorreu nos sites do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e Acre em Números (2017), já os dados educacionais foram obtidos no site do Ministério da Educação (Inep). Pudemos obter resultados satisfatórios, já que conseguimos construir alguns produtos como planilhas, gráficos, diagramas e mapas, para análises e o desenvolvimento de habilidades pertinentes às práticas da iniciação científica. Especificamente para a Geografia, tais relações podem gerar inúmeras possibilidades de análises.