Silva, Valdirene Rover de Jesus, e Marilúcia dos Santos Domingos Striquer. “UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA ENSINAR O GÊNERO TEXTUAL CAUSO IBAITIENSE”. Anthesis 5, no. 9 (junho 28, 2017): 163–176. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/1087.