Gonçalves, Fabíola Mônica da Silva. “FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE TRIDIMENSIONAL (DCNs, PNE E O PIBID”. Anthesis 6, no. 11 (julho 27, 2018): 76–90. Acessado julho 8, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/1883.