Gonçalves, R. M. (2017) “A TESSITURA DE CONHECIMENTOS NA/DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: PRÁTICAS COTIDIANAS E SUAS POTENCIALIDADES EMANCIPATÓRIAS”, Anthesis, 5(9), p. 30–41. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/1189 (Acessado: 18dezembro2024).