Gonçalves, F. M. da S. (2018) “FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE TRIDIMENSIONAL (DCNs, PNE E O PIBID”, Anthesis, 6(11), p. 76–90. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/1883 (Acessado: 8julho2024).