GONÇALVES, R. M. A TESSITURA DE CONHECIMENTOS NA/DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: PRÁTICAS COTIDIANAS E SUAS POTENCIALIDADES EMANCIPATÓRIAS. Anthesis, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 30–41, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/anthesis/article/view/1189. Acesso em: 5 nov. 2024.