Cunha juliana S de S, Silva SS da. TRABALHO DOCENTE NO CAMPO: INTERFACES ENTRE FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA: INTERFACES ENTRE FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA. UAQUIRI [Internet]. 29º de dezembro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];2(2):18. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/Uaquiri/article/view/4382