Bento, Victor, et al. “O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA, PÓS-PANDEMIA DE COVID19:: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA TEREZINHA MIGUÉIS, RIO BRANCO, ACRE”. UÁQUIRI - Revista Do Programa De Pós Graduação Em Geografia Da Universidade Federal Do Acre, vol. 6, nº 2, fevereiro de 2025, https://periodicos.ufac.br/index.php/Uaquiri/article/view/7965.