V. Bento, C. E. . Martins, e J. Ítalo S. de . Almeida, “O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA, PÓS-PANDEMIA DE COVID19:: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA TEREZINHA MIGUÉIS, RIO BRANCO, ACRE”, UAQUIRI, vol. 6, nº 2, fev. 2025.