Bento, V., Martins, C. E. . e Almeida, J. Ítalo S. de . (2025) “O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA, PÓS-PANDEMIA DE COVID19:: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA TEREZINHA MIGUÉIS, RIO BRANCO, ACRE”, UÁQUIRI - Revista do Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal do Acre, 6(2). Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/Uaquiri/article/view/7965 (Acessado: 22fevereiro2025).