Silva, Mara Rykelma da Costa, Edcarlos Miranda de Souza, e Itamar Miranda da Silva. “EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ABRANGÊNCIA E PERFIL DO PROFESSOR DE COMUNIDADES INDÍGENAS DO ACRE”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 8, no. 2 (setembro 4, 2021): 853–865. Acessado outubro 17, 2021. https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4746.