Queiroz, Josina Barroso de, Tatiane Fraga da Silva, Josenilson da Silva Costa, e Rogério Antonio Sartori. “LÚDICO/HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA NOVA FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 4, no. 1 (julho 17, 2017). Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/1137.