Pereira, Antônia Lília Soares, Walena de Almeida Marçal Magalhães, e Matheus Barbosa Dutra. “ENSINO E AVALIAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: PROTAGONISMO E AUTOGESTÃO NO ENSINO TÉCNICO”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 8, no. 2 (setembro 4, 2021): 93–106. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4052.