Eliel Guimarães Brandão, Renato Abreu Lima, e Taciana Carvalho Coutinho. “ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 7, no. 2 (julho 28, 2020): 195–218. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3159.