R. S. Silva e Carmem Lúcia Costa Amaral, “PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA FACE À EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E DESAFIOS”, South. Am. J. Bas. Edu. Tec. Technol, vol. 7, nº 1, p. 108–129, jun. 2020.