[1]
J. B. de Queiroz, T. F. da Silva, J. da S. Costa, e R. A. Sartori, “LÚDICO/HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA NOVA FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA”, South. Am. J. Bas. Edu. Tec. Technol, vol. 4, nº 1, jul. 2017.