[1]
Emivan da Costa Maia e Marcos André Braz Vaz, “O MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS NO PERÍODO DE 2006 A 2019”, South. Am. J. Bas. Edu. Tec. Technol, vol. 8, nº 1, p. 880–916, jun. 2021.