E. Benicio de Melo Junior e M. Castanheira da Silva, “Ensino dos processos de eletrização no 3º ano do ensino médio usando as teorias cognitivistas de Vygotsky e de Ausubel aliadas a atividades experimentais”, South. Am. J. Bas. Edu. Tec. Technol, vol. 4, nº 2, dez. 2017.