Silva, M. R. da C., Souza, E. M. de e Silva, I. M. da (2021) “EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ABRANGÊNCIA E PERFIL DO PROFESSOR DE COMUNIDADES INDÍGENAS DO ACRE”, South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 8(2), p. 853–865. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4746 (Acessado: 17outubro2021).