Silva, R. S. e Carmem Lúcia Costa Amaral (2020) “PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA FACE À EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E DESAFIOS”, South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 7(1), p. 108-129. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3738 (Acessado: 26setembro2020).