Sandonato, N. M., Tomé, L. L., Aurélio, A., Sousa, C., Tamiasso-Martinhon, P. e Rocha, Ângela S. (2019) “Avaliação de uma sequência didática para estudo das Leis dos Gases: uma conexão entre o ano internacional da ONU (2017) e o uso de balões a ar quente”, South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 7(1). Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2880 (Acessado: 9maio2024).