Hojas, V. F. e Rezende Machado, T. M. (2021) “EDUCAÇÃO NO CONTEXTO SUL-AMAZÔNICO: A CONTRIBUIÇÃO DOS COLETIVOS POPULARES PARA A DISCUSSÃO CURRICULAR”, South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 6(2), p. 636–646. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2784 (Acessado: 24novembro2024).