Silva, João Paulo Montalvão, Márcia Nascimento Pinto, e Renato Abreu Lima. 2019. “PADRÕES CIENTÍFICOS NO ENSINO DE QUÍMICA: A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM ANALÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DO AMAZONAS, BRASIL”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 6 (1). https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/2323.