Silva, Aelissandra, Iracilda Bonifácio, e Amilton Queiroz. 2016. “TEXTOS SINGULARES, LEITORES PLURAIS – CAMINHOS DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 3 (2). https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/1016.