Caixeta, Wender da Silva, Natália Aparecida Campos, e André Luis da Silva Castro. 2021. “A DESVALORIZAÇÃO DO CERRADO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO”. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological 8 (1):48-58. https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4145.