PEREIRA, A. L. S.; DE ALMEIDA MARÇAL MAGALHÃES, W.; BARBOSA DUTRA, M. ENSINO E AVALIAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: PROTAGONISMO E AUTOGESTÃO NO ENSINO TÉCNICO. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , [S. l.], v. 8, n. 2, p. 93–106, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4052. Acesso em: 17 out. 2021.