TOMASCHEWSKI BUENO, M. B.; MOREIRA BUENO, M.; GIUSTI MOREIRA, M. I.; TREPTOW BROD, F. A. . SALA DE AULA INVERTIDA E O ENSINO EM SAÚDE: A DISCURSIVIDADE DE DOCENTES SOBRE O TEMA. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , [S. l.], v. 8, n. 2, p. 644–663, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/4050. Acesso em: 17 out. 2021.