VASCONCELOS DE OLIVEIRA, F.; CANDITO, V.; GUERRA, L.; CHITOLINA SCHETINGER, M. R. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO METODOLOGIA ATIVA ARTICULADA AS PRÁTICAS DOCENTES. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , [S. l.], v. 8, n. 1, p. 01–15, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3901. Acesso em: 27 set. 2021.