Silva, R. S., & Carmem Lúcia Costa Amaral. (2020). PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA FACE À EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E DESAFIOS. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological , 7(1), 108-129. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3738