Mendes, H. R. D., & Silva, A. F. (2015). NAS TRILHAS DO ARTIGO DE OPINIÃO: LEITURA, ENSINO E PRODUÇÃO ESCRITA COMO FERRAMENTA DE INSERÇÃO SOCIAL. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 2(2). Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/386