Eliel Guimarães Brandão, Lima, R. A., & Taciana Carvalho Coutinho. (2020). ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA. South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 7(2), 195–218. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/SAJEBTT/article/view/3159