Silva, Mariana de Andrade da, Talita Camilo Lemos, Pedro Farias Mentor, e Jéssica Rodrigues Lara. “A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA”. Revista Em Favor de Igualdade Racial 7, no. 1 (março 21, 2024): 179–193. Acessado maio 13, 2024. https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/6621.