Freitas Marques do Nascimento, M. L. “ANTIRRACISMO E EDUCAÇÃO: OS SAMBAS-ENREDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE, CULTURA E MEMÓRIA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA”. Revista Em Favor De Igualdade Racial, vol. 4, nº 3, novembro de 2021, p. 129-44, doi:10.29327/269579.4.3-11.