Freitas Marques do Nascimento, Maria Luiza. 2021. “ANTIRRACISMO E EDUCAÇÃO: OS SAMBAS-ENREDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE, CULTURA E MEMÓRIA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA”. Revista Em Favor De Igualdade Racial 4 (3):129-44. https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/5046.