RODRIGUES DE SOUSA, A.; FELZKE, L. F. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: UMA CONTRIBUIÇÃO INTERSECCIONAL E ANTIRRACISTA. Revista Em Favor de Igualdade Racial, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 32–46, 2021. DOI: 10.29327/269579.4.2-4. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/4139. Acesso em: 29 mar. 2024.