MORAIS, Beatriz França de; LIMA, Klebe Miranda de; MACHADO, Tânia Mara Rezende. AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO E A IDEIA DE PENSAR UM CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA AMAZÔNIA ACREANA. Revista Em Favor de Igualdade Racial, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 19–34, 2025. DOI: 10.29327/269579.8.2-3. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/8531. Acesso em: 13 ago. 2025.