SILVA, Mariana de Andrade da; CAMILO LEMOS, Talita; MENTOR, Pedro Farias; LARA, Jéssica Rodrigues. A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA. Revista Em Favor de Igualdade Racial, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 179–193, 2024. DOI: 10.29327/269579.7.1-14. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/6621. Acesso em: 3 abr. 2025.