APARECIDA LOPES, T.; SOLIDADE DA SILVA, W. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS COMO OBJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DO PARANÁ: PRÁTICA DOCENTE E O DESCOLONIZAR DO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Em Favor de Igualdade Racial, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 208–225, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/3274. Acesso em: 23 nov. 2024.