Silva, M. de A. da, Camilo Lemos, T. ., Mentor, P. F., & Lara, J. R. (2024). A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA. Revista Em Favor De Igualdade Racial, 7(1), 179–193. https://doi.org/10.29327/269579.7.1-14