Silva, M. de A. da, Camilo Lemos, T. , Mentor, P.F. e Lara, J.R. 2024. A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA. Revista Em Favor de Igualdade Racial. 7, 1 (mar. 2024), 179–193. DOI:https://doi.org/10.29327/269579.7.1-14.