Morais, B.F. de . et al. 2025. AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO E A IDEIA DE PENSAR UM CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA AMAZÔNIA ACREANA. Revista Em Favor de Igualdade Racial. 8, 2 (mar. 2025), 19–34. DOI:https://doi.org/10.29327/269579.8.2-3.