Aparecida Lopes, T. e Solidade da Silva, W. 2020. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS COMO OBJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DO PARANÁ: PRÁTICA DOCENTE E O DESCOLONIZAR DO COTIDIANO ESCOLAR. Revista Em Favor de Igualdade Racial. 3, 3 (nov. 2020), 208–225.